BADAMECO
Dia Nacional de luta do ensino Básico e Secundário
O dia de luta dos estudantes devia ter a maior divulgação junto de todos os cidadãos para que estes saibam o que os move. Então é assim:~
-Fim dos Exames nacionais; Imediata implementação da Educação Sexual; Contra as aulas de substituição; melhores condições materiais e humanas; o fim da nota mínima de 9,5 valores; contra a sobracarga horária; contra a limitação de vagas no ensino superior; Contra a privatização do ensino e dos seus elevados custos; mais professores e e funcionários
Competências gerais
São dez, como os mandamentos da Lei de Deus, as competências gerais que correspondem ao perfil do aluno ao completar o ensino básico. Eu pergunto-me como é que se avalia esta décima competência:
10. Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida.
O eduquês em toda a sua glória
«A escola que pretendemos, no presente - uma escola viva - tem que proporcionar aos aprendentes práticas curriculares flexíveis e adequadas a cada contexto escolar, perseguindo o objectivo do combate ao insucesso, pelo recurso a práticas lectivas que promovam o desenvolvimento de competências, tornando as aprendizagens efectivamente significativas para os alunos, colocando-os no centro da actividade lectiva, como intervenientes privilegiados na construção da sua aprendizagem»
De um projecto curricular de escola
Sinfonia
Foste o génio mais genial de todos os génios.
Mozart, Beethoven e quantos outros ídolos eternizados,
esses homens do passado, reis dos sons mais lindos
Não conseguiriam superar-te.
Com o meu corpo tocaste a mais bela sinfonia.
Ao tocarem na minha pele os teus suaves dedos
faziam soltar-se os "dó" cristalinos e singelos.
O "fá" soltava-se do meu cabelo e dos meus
lábios maravilhosos"mi" saíam
misturados com os "si".
Dos meus peitos pequenos e firmes os "sol" surgiam
luminosos e agressivos, como o ruído barulhento mas
agradável duma tempestade mansa.
Os "ré" tornaram-se intensos quado as caricias ficaram ardentes,
E já não conseguia escutar os ternos"lá"
Que pena não ter gravado aquela sinfonia!
As fusas, as semifusas e toda a espécie de colcheias
chocavam-se
mas tornavam a melodia mais afinada.
És, sem dúvida,
o génio mais genial de todos os génios.
Foste o unico
A fazer uma sinfonia autêntica,
de amor,
num corpo de
Mulher.
(autor desconhecido)
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